Dele opp grunnskoleopplæringen ved Sofienberg videregående skole?

I forslaget til aktivitetsplan for videregående opplæring skoleåret 2014/2015, foreslås det at ”Sofienberg videregående skole skal redusere kapasitet i grunnskoleopplæring med ca. 70 plasser når de flytter til Hersleb. Det er lagt inn 40 plasser til grunnskoleopplæring på Bjerke vgs. og 40 plasser på Hellerud vgs. for å ta høyde for dette.”

Ansatte ved grunnskoleavdelingen til Sofienberg vgs er bekymret for dette fordi "mange av disse elevene er alene i Norge, og har kommet hit under dypt dramatiske,traumatiske og tragiske omstendigheter. Mange av elevene var analfabeter da de kom til Norge.  Dette er en ekstremt sårbar gruppe som er avhengig av trygghet, sikkerhet, tydelighet, rutiner og gode relasjoner."

Se http://utdanningsnytt.no/4/Meny-B/Samfunn/Hverdagsliv/Med-sterke-historier-i-sekken-/ )

Jeg har i dag stilt følgende spørsmål til utdanningsbyråden. Får håpe jeg får et svar før saken endelig behandles 19. desember.

1. Hva er bakgrunnen for forslaget om å dele opp grunnskoleopplæringen ved Sofienberg videregående skole?
2. Skal det tilhørende fagmiljøet også deles opp og i så fall hvordan?
3. Er det gjort en pedagogisk vurdering av dette forslaget?
4. Hva er bakgrunnen for valg av Hellerud og Bjerke vgs som vertsskoler for elever som ikke skal til Hersleb?
5. Hva slags konsekvenser regner man med at denne omleggingen vil få for:
   1. Elevene i grunnskoleopplæring på de ulike skolene
   2. Fagmiljøet for grunnskoleopplæringa
   3. Utviklingen av elevsammensetningen og profilen ved vertsskolene Hellerud og Bjerke
   4. En bedre fordeling av elever i Oslo-skolen etter deres etniske og sosioøkonomiske bakgrunn

I og med at forslaget vil behandles i direktørmøtet 5. desember og MBU 19. desember, er det ønskelig med et svar før det er endelig vedtatt.